Chaire de recherche Lire, écrire, découvrir
Cette chaire poursuit quatre objectifs :
- contribuer à l’avancement des connaissances et à la formation de scientifiques dans le domaine de l’apprentissage et de l’enseignement de l’oral et de l’écrit du préscolaire jusqu’au secondaire ;
- favoriser la réussite des apprentissages du plus grand nombre d’enfants et d’élèves en ce qui a trait à la littératie ;
- soutenir le développement de personnel hautement qualifié dans les milieux scolaires ;
- assurer la diffusion des résultats obtenus et des outils développés dans le milieu scientifique et scolaire.
Son programme de recherche s’articule selon trois axes :
- Développer des connaissances sur l’apprentissage de la langue orale et écrite dans une perspective d’approche-cycle à l’éducation préscolaire
- Créer des approches favorisant la réussite des apprentissages en littératie du préscolaire jusqu’au secondaire auprès de tous les enfants et tous les élèves en incluant ceux ayant des besoins particuliers
- Favoriser l’appropriation des connaissances issues de la recherche et des savoir-faire au sujet de la lecture et de l’écriture auprès des acteurs du milieu
